Posted in Մաթեմատիկա

Ուղանկյուն

Ուղղանկյուն

 

Դասարանական և տնային առաջադրանքներ

1 Ուղղանկյան կողմերից մեկը 3 սմ է, մյուսը` 7սմ: Գտիր ուղղանկյան պարագիծը և մակերեսը։
P=20
S=21

2Ուղղանկյան կողմերից մեկը 5 սմ է, մյուսը` 9սմ: Գտիր ուղղանկյան պարագիծը և մակերեսը։
P=28
S=45

3 Ուղղանկյան կողմերից մեկը 25 սմ է, մյուսը` 18սմ: Գտիր ուղղանկյան պարագիծը և մակերեսը։
P=86
S=450

4Հաշվիր ուղղանկյան պարագիծը, եթե հայտնի է, որ նրա մակերեսը 3600 սմ2  է, իսկ կողմերից մեկը՝ 40սմ։
3600:40=90
P=260

  1. Ուղղանկյան լայնությունը 23 մ է, իսկ երկարությունը լայնությունից մեծ է 7 մ-ով։ Որքա՞ն է ուղղանկյան մակերեսը։
    23×30=690
    S=690

6.Հաշվիր ուղղանկյան պարագիծը, եթե հայտնի է, որ նրա լայնության և երկարության գումարը 16 սմ է։
P=32

  1. Քառակուսու կողմը 4 մ է։ 3 այդպիսի քառակուսիների կպցնելով իրար ստացվել է ուղղանկյուն։ Գտեք այդ ուղղանկյան մակերեսը։
    12×4=48
    S=48

8Երբ ուղղանկյան լայնությունը մեծացրեցին 5 սմ-ով, իսկ երկարությունը՝ 10 սմ-ով, ապա ստացված ուղղանկյան պարագիծը հավասարվեց 80 սմ-ի։ Որքա՞ն էր ուղղանկյան պարագիծը։

9 24 սմ պարագիծ ունեցող ուղղանկյունը տրոհված է 18 և 12 պարագծերով երկու փոքր ուղղանկյունների ինչպես ցույց է տրված նկարում։ Գտնել մեծ ուղղանկյան մակերեսը։


12սմ : 4սմ=3սմ

24սմ : 2սմ֊3սմ=9սմ

9սմ x 3սմ=27սմ

 

10 Նկարում պատկերված են երկու ուղղանկյուններ, որոնցից մեկի կողմերի երկարություններն են 9 և 12, իսկ մյուսինը՝ 8 և 10։ Կապույտ պատկերի մակերեսը հավասար է 80-ի։ Գտնել նարնջագույն մասի մակերեսը

9սմx12սմ=108սմ

108սմ-80սմ=28սմu8սմx10=80դմ

80սմ-28սմ=52սմ

52սմ

Posted in Մաթեմատիկա

Մաթեմատիկա Ուսումնական աշուն

Ուսումնական աշուն
Սիրելի՛ սովորողներ, սկսվել է աշնանային ուսումնական արձակուրդը: Այն հնարավորություն կտա ամրապնդել ձեռք բերված գիտելիքները։
1․ Հետևյալ թվերը գրի՛ր կարգային գումարելիների գումարի տեսքով․
67484 = 60.000+7.000+400+80+4
35841 = 30.000+5.000+800+40+1
628841 = 600.000+20.000+8.000+800+40+1
2․ Կատարի՛ր գումարումը և ստուգի՛ր հանումով
7124+1321=8445
Ստուգում՝

+ 7 1 2 4 – 8 4 4 5
1 3 2 1
1 3 2 1
8 4 4 5 7 1 2
4

3․ Կատարի՛ր բազմապատկում և ստուգի՛ր բաժանումով:
112 x 6=
Ստուգում՝
6 7 2 6
x 1 1 2 – 6
1
1 2
6 0 7

6 7 2

6
1
2
– 1 2
0

4. Կատարի՛ր մնացորդով բաժանումը, ապա ստուգիր ճիշտ ես կատարել այն։
69:7=9 (6mn)

– 6 9 7
Ստուգում՝

6 3 9

6

5․ Ի՞նչ թիվ պետք է գումարել 101-ին, որպեսզի արդյունքը հավասար լինի 258-ի և 49-ի գումարին։
6․Երկու արտերից ցորեն հավաքեցին․ առաջին արտից՝ 3200կգ, երկրորդից՝ 8800կգ։ Ապա ամբողջ բերքը տարան սայլերով։ Քանի՞ սայլ պահանջվեց, եթե նրանցից յուրաքանչյուրում տեղավորվում էր 400կգ ցորեն։
8.800+3.200=12.000
12.000/400=30

Լրացուցիչ
7․ Բազմահարկ շենքում կա 64 բնակարան, իսկ նրա հարևանությամբ գտնվող չորս միանման շենքերում՝ 144 բնակարան։ Բազմահարկ շենքում որքանո՞վ ավելի բնակարան կա, քան հարևան շենքերից յուրաքանչյուրում։

8․ Երկու ցանկապատ ներկելու համար անհրաժեշտ եղավ 25 աման ներկ՝ յուրաքանչյուրում 3կգ։ Առաջին ցանկապատը ներկելու համար օգտագործվեց 24կգ ներկ։ Քանի՞ կիլոգրամ ներկ օգտագործվեց երկրորդ ցանկապատը ներկելու համար։
25*3=75
75-24=51

Posted in Մաթեմատիկա

Գումարում։ Գումարման ստուգումը հանումով

 

Դասարանական առաջադրանքներ.

 

1․ Կատարի՛ր գումարում և արդյունքը ստուգի՛ր հանումով։

 

 

 

Գումարելի + Գումարելի = Գումար

 

 

4156 + 123 = 4279

 

 

Posted in Մաթեմատիկա

17.05.2021 ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ

Համեմատի՛ր <, > , =

30 ժ _>_160 ր

30ժ _>_240 ր

30ր _>_500 վրկ

3 դար _>_150 տարի

5 ժ _>_300 ր

4ժ_<_ 400ր

8 ր _=_480 վրկ

6 դար _=_600 տարի

Աստղանիշները  փոխարինիր  համապատասխան թվանշաններով։

  *6 8 2 4
+   5 5 *7
  7 *3 *8 1
  6 6 6 5
+ 8 * * 4
* * 6 7 *
Posted in Մաթեմատիկա

Մաթեմատիկա

 

                             Հազարյակների դաս                 Միավորների դաս
Հարյուրհազարյակ Տասհազարյակ Հազարյակ Հարյուրյակ Տասնյակ Միավոր Թիվը
2 6 0 1 8 26018
2 0 5 8 5 0 205.850
6 1 2 0 5 61.205
8 4 0 7 0 8 840.708
7 7 0 7 7 77.077

2.Հաշվի՛ր տրված թվի և նրա հազարյակների տարբերությունը․

7․488,  334․126,  52․008, 50․000, 300․111, 160․200

7488-7.000=488

334126-334.000=126

52008-52000=8

50000-50000=0

300.111-300.000=111

160200-160.000=200

Continue reading “Մաթեմատիկա”