Posted in Գործնական քերականություն 7, Գրականություն 7, Հայոց լեզու 7

Դերանուն. առաջադրանքներ

  1. Կազմի´ր բառակապակցություններ՝  հարցական դերանունները փոխարինելով գոյականներով:

Ընկնել ո՞ւր:

Հանդիպել որտե՞ղ:

  • Ընկնել գետը

  • Հանդիպել այգում

2. Կազմի´ր բառակապակցություններ՝ հարցական դերանունները փոխարինելով գոյականներով:

Վերադառնալ ո՞ւր, ինչի՞ն:

Տուն, երկիր, միտք, կարծիք:

Միտք, հայելի, ջրեր, ապակի, կարծիք:

Անրադառնալ ինչի՞ն, որտե՞ղ:

  • Վերադառնալ տուն

  • Վերադառնալ երկիր

  • Վերադառնալ մտքին

  • Վերադառնալ կարծիքին

  • Անրադառնալ մտքին

  • Անրադառնալ հայելուն

  • Անրադառնալ ջրերին

  • Անրադառնալ ապակուն

  • Անրադառնալ կարծիքին

  • Անրադառնալ գրքում

  • Անրադառնալ զրույցում

  • Անրադառնալ հոդվածում

3. Յուրաքանչյուր շարքում ընդգծիր երեքական անձնական դերանուն:
ա. մյուս, ես, իրենք, սրանք, դուք, դա
բ. ինքը, նույն, այս, դու, դրանք, մենք
գ. մեզնից, ամենքը, նրանք, ոչ ոք, ձեր, ոմանք

ա. ես, իրենք, դուք
բ. ինքը, դու, մենք
գ. մեզնից, նրանք, ձեր

4. Յուրաքանչյուր շարքում ընդգծիր երեքական ցուցական դերանուն:
ա. այս, ում, նույնքան, ձեզ, սույն, որևէ
բ. իրենց, այդպիսի, քեզ, մեկը, միևնույն, նա
գ. նույնպես, այսինչ, ամեն մեկը, այդ, սրանք, ինչպես

ա. այս, սույն, նույնքան
բ. այդպիսի, միևնույն, նա
գ. այսինչ, այդ, սրանք

5. Յուրաքանչյուր շարքում ընդգծիր երեքական փոխադարձ դերանուն:
ա. միմյանց, ամեն մեկին, իրար, դրանց, մեկմեկու, ոչ մեկը
բ. ոմանց, իրարից, ուրիշին, մեկմեկի, ոչնչով, միմյանցով

ա. միմյանց, իրար, մեկմեկու
բ. իրարից, մեկմեկի, միմյանցով

6. Յուրաքանչյուր շարքում ընդգծիր երեքական հարցական դերանուն:
ա. այնպիսի, ինչպիսի՞, ո՞ր, համայն, ո՞վ, նա
բ. որքա՞ն, մեկը, այնինչ, ի՞նչ, ո՞ր, որևիցե,
գ. երբևէ, որտե՞ղ, ոմանց, ե՞րբ, ուրիշ, քանի՞:

Յուրաքանչյուր շարքում ընդգծիր երեքական հարցական դերանուն:
ա. այնպիսի, ինչպիսի՞, ո՞ր, համայն, ո՞վ, նա
բ. որքա՞ն, մեկը, այնինչ, ի՞նչ, ո՞ր, որևիցե,
գ. երբևէ, որտե՞ղ, ոմանց, ե՞րբ, ուրիշ, քանի՞:

7. . Յուրաքանչյուր շարքում ընդգծիր երեքական հարաբերական դերանուն:
ա. ինչու, նույն, որչափ, սրա, ում, այսպիսի
բ. նույնքան, ինչպես, որևէ, նրանք, որքանով, որից
գ. որտեղի, նույնպիսի, ինչքան, ամեն ոք, քանիսը, դա:

ա. ինչու, որչափ, ում
բ. նույնքան, ինչպես, որից
գ. որտեղի, ինչքան, քանիսը

Posted in Գրականություն 7

Հանս Քրիստիան Անդերսեն | Ծեր կաղնու վերջին երազը

Սյուժեի վերլուծություն
Կաղնու կյանքը – նա դիտում է շրջապատը, խոսում է թիթեռների հետ։
Վերջին երազը – Սուրբ Ծննդյան գիշերը նա երազում է վերելքի մասին, բայց այդ նույն պահին փոթորիկը տապալում է նրան:

Կերպարների վերլուծություն
Կաղնին – խորհրդանշում է կայունություն, իմաստություն։
Թիթեռները  – նրանք ցույց են տալիս կյանքը վայելելու գաղափարը, անկախ տևողությունից:
Նավաստիները – ցույց են տալիս ծառի նշանակությունը մարդկանց համար:

Ընդհանուր գաղափարը
Ինձ թվում է այս պատմվածքի գաղափարն է, այն ինչ ունի սկիզբ ունի նաև վերջ։

Posted in երկրաչափություն 7

Դաս 2 — Զուգահեռ ուղիղների աքսիոմը

Տրված ուղղի վրա չգտնվող կետով անցնում է այդ ուղղին զուգահեռ միայն մեկ ուղիղ։

Հետևանք 1 — Եթե ուղիղը հատում է երկու զուգահեռ ուղիղներից մեկը, ապա այն հատում է նաև մյուսը։

Հետևանք 2 — Եթե երկու ուղիղներ զուգահեռ են երրորդին, ապա դրանք զուգահեռ են։

Թեորեմ — Եթե երկու զուգահեռ ուղիղներ հատած են հատողով, ապա խաչադիր անկյունները հավասար են։

Հետևանք — Եթե ուղիղն ուղղահայաց է երկու զուգահեռ ուղիղներից մեկին, ապա ուղղահայաց է նաև մյուսին։

Թեորեմ — Եթե երկու զուգահեռ ուղիղներ հատած են հատողով, ապա համապատասխան անկյունները հավասար են։

Թեորեմ — Եթե երկու զուգահեռ ուղիղներ հատած են հատողով, ապա միակողմանի անկյունների գումարը 1800 է։

Խնդիրներ

  1. Տրված է ABC եռանկյունը։ C գագաթով AB կողմին զուգահեռ քանի՞ ուղիղ կարելի է տանել։ զուգահեր է միայն միհատը։
  2. p ուղղի վրա չգտնվող կետով տարված է չորս ուղիղ։ Այդ ուղիղներից քանի՞սն է հատում p ուղիղը։ Դիտարկեք բոլոր հնարավոր դեպքերը։ 1 զուգահեր P 2,3,4 հատում է P
  3. a և b ուղիղները ուղղահայաց են p ուղղին, իսկ c ուղիղը հատում է a ուղիղը։ c ուղիղը հատու՞մ է արդյոք p ուղիղը։P հատում a,b/a զուգահեր b/ C հատում a => c հատում p
  4. p ուղիղը զուգահեռ է ABC եռանկյան AB կողմին։ Ապացուցեք, որ BC և AC ուղիղները հատում են p ուղիղը։ BC և AC հատում AB եթե AB զուգահեր p/ => P հատում BC և AC
  5. Նկարում AD||p և PQ||BC։ Ապացուցեք, որ p ուղիղը հատում է AB, AC, AE, BC, PQ ուղիղները։

6. Երկու զուգահեռ ուղիղներ հատողով հատելիս խաչադիր անկյունների գումարը 2400 է։ Գտեք այդ անկյունների կից անկյունները։

7. Նկարում a, b, c ուղիղները հատած են d հատողով։ <1=420, <2=1400, <3=1380: a, b, c ուղիղներից որո՞նք են զուգահեռ։<1 և <3-միակողմանի /1> + <3=1800/420+1380=1800 <2+<1=1800 ուստի b զուգահեր a,c

8. Գտեք այն ոլոր անկյունները, որոնք առաջանում են երկու՝ a և b զուգահեռ ուղիղները c հատողով հատելիս, եթե՝

ա) անկյուններից մեկը 1500 է

բ) անկյուններից մեկը 700 ով մեծ է մյուսից

9. AB հատվածի ծայրակետերը գտնվում են a և b զուգահեռ ուղիղների վրա։ Այդ հատվածի O միջնակետով անցնող ուղիղը հատում է a և b ուղիղները C և D կետերում։ Ապացուցեք, որ CO=OD:

10. Ըստ նկարի տվյալների գտեք <1ը։

Posted in Գրականություն 7

Եղ․ Չարենց՝ Ռուբայաթներ

Ռուբայի (հոգնակի թվով՝ «ռուբայաթ» – քառյակ), պարսկա-արաբական պոեզիայում քառատող ավարտուն բանաստեղծություն, առավելապես խոհական-փիլիսոփայական բնույթի։ Դասական քառյակի մեջ հանգավորվում են առաջին, երկրորդ և չորրորդ տողերը, իսկ երրորդը մնում է ամուրի՝ անհամգ։ Ռուբայաթի կամ քառյակի ժանրում ստեղծագործել են Օմար Խգայամը ,  Հաֆեզը,  Ռուդաքին, Նիզամին, Ռումին, Սաադին, իսկ հայ հեղինակներից՝ Հովհաննես Թումանյանը, Եղիշե Չարենցը, Հովհաննես Շիրազըև

ուրիշներ։

Continue reading “Եղ․ Չարենց՝ Ռուբայաթներ”

Posted in Գրականություն 7

Վերջապես գարուն է

Մի գյուղում, որտեղ ձմեռը երկար էր ձգվում, ապրում էր մի տղա՝ Արամ անունով։ Նա հոգնել էր ձյան ու ցրտի անսահման օրերից ու ամեն առավոտ արթնանում էր՝ հույս ունենալով, որ գարունը վերջապես կգա։

Մի օր, երբ Արամը դուրս եկավ տնից, նկատեց, որ արևն ավելի ջերմ էր, և ձյան տակ փոքրիկ կանաչ խոտ էր երևում։ «Վերջապես գարուն է գալիս», — ուրախացավ նա ու վազեց դեպի գետի ափ։

Ճանապարհին Արամը տեսավ, որ ծառերն սկսում են բողբոջել, իսկ ճյուղերի վրա մի քանի ճնճղուկ էին նստած

Posted in Հայոց լեզու 7

Թվական. առաջադրանքներ

Թվական. առաջադրանքներ

23.Ընդգծել 3 կոտորակային թվական:
ա.մասնական, երկու երրորդ, տասներորդական, մեկ երկրորդ, չորս հինգերորդ, սակավաթիվ:
բ. մեկ երրորդ, հարյուրապատիկ, երկու ամբողջ վեց տասնորդական, ամբողջական, երկու յոթերորդ, հնգանիստ:
գ. երկրորդային, մեկ քառորդ, վեցական, հինգ վեցերորդ, կոտորակ, երեք ամբողջ տասնյոթ հարյուրերորդական:

24.Ընդգծիր 3 դասական թվական:
ա. քսանմեկերորդ, մեկ չորրորդ, հազարավոր, երեսուներկուերորդառաջին, տասնմեկ:
բ. հնգյակ, հինգերորդ, երրորդական, մեկ հարյուրերորդ, ութերորդչորրորդ:
գ. երեք քառորդ, տասնիններորդ, երկրորդական, հիսունհինգերորդերկրորդ, երրորդություն:

 

25. .Ընդգծիր յուրաքանչյուր շարքում 5 թվական:
ա. քառապատիկ, զրովաթսունմեկերորդ, եռակի, տասներկու-տասներկույոթական, ութնյակ, չորսբոլորը, երկու հինգերորդ:
բ. թվային, տրիլիոն, երկակի, հինգ-հինգ, մեկմեկու, երեսունհինգերեք յոթերորդչորրորդ, տասնավոր
գ. վաթսունտասնմեկերորդ, հնգամյա, հարյուր-հարյուր, հնգանիստ, եռագույն, չորս քառորդհազար:

26..Ընդգծիր 3 քանակական թվական;
ա. երրորդություն, թվական, հարյուր մեկքառասուն, եռապատիկ, միլիոն:
բ. քանակական, հինգ հարյուր, յոթնապատիկ, երկու հարյուրտասը, յոթերորդ:
գ. տասնինը, քառյակ, մեկական, ութսուն, եռանիստ, հազար երկու հարյուր, միավոր:

Skip to toolbar